A.教材的主次結(jié)構(gòu)B.教材的難易程度C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.學(xué)生的已知和未知知識(shí)
A.教注重理論建構(gòu),少涉及具體課堂的應(yīng)用B.將體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)精神遷移到課堂教學(xué)C.將復(fù)雜的探究主題分解成及個(gè)子題目由不同小組負(fù)責(zé)D.教師需掌握不同類型的團(tuán)隊(duì)合作結(jié)構(gòu),并靈活調(diào)用
A.觀察軼事記錄B.紙筆測驗(yàn)C.評(píng)價(jià)量表D.檢核表