單項選擇題在“蝴蝶與花”音樂欣賞活動中，教師問幼兒“蝴蝶是怎樣找花的呢？”幼兒邊回答邊做雙臂向上下擺動的動作，教師又問“你看到的蝴蝶是這樣找花的嗎？”教師運用的教學策略是（）。
A.追問式回應
B.啟發(fā)式提問
C.反問式回應
D.重復式回應
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1.單項選擇題在社會領域“遵守基本的行為規(guī)范”目標中，“知道說謊是不對的”是（）年齡段幼兒的典型表現(xiàn)。
A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
4.單項選擇題體驗式學習情境的設計要體現(xiàn)真實性、（）、社會性。學習內(nèi)容的設計要體現(xiàn)適宜性、意義性和挑戰(zhàn)性?；顒釉u價的設計要體現(xiàn)過程性、持續(xù)性和開放性。
A.模擬性
B.適宜性
C.挑戰(zhàn)性
D.開放性
5.單項選擇題嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，隨著年齡的增長，到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等，說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是（）。
A.從簡單到復雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到成體系
最新試題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題