A.它可以確保社會(huì)公平
B.它可以確保社會(huì)安定
C.它可以確保市場(chǎng)效率
D.它可以加速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
E.它可以消滅貧困
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A.殘疾人
B.嬰幼兒、兒童
C.無(wú)依無(wú)靠的老人
D.無(wú)業(yè)窮人
E.貧困婦女
A.年老死亡
B.傷殘
C.疾病
D.失業(yè)
E.貧困
A.社會(huì)效益—成本比率最優(yōu)法
B.社會(huì)凈效益現(xiàn)值最優(yōu)法
C.最低社會(huì)成本現(xiàn)值法
D.社會(huì)平均風(fēng)險(xiǎn)最優(yōu)法
E.社會(huì)成本—效益比率最大法
A.期望值最大法
B.期望值最小法
C.最大—最小缺憾法
D.最小—最大缺憾法
E.最大—最小期望值法
A.計(jì)劃分析
B.機(jī)會(huì)成本分析
C.成本效益分析
D.計(jì)劃—規(guī)劃—預(yù)算體系
E.風(fēng)險(xiǎn)分析
最新試題
稅收的收入效應(yīng)會(huì)對(duì)收入分配會(huì)產(chǎn)生影響，但不一定會(huì)發(fā)生超額負(fù)擔(dān)。
一般來(lái)講，經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，增加長(zhǎng)期公債比重，增加銀行系統(tǒng)持有的公債比重，有助于減少流動(dòng)性，對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生緊縮性影響。
任何一種稅收均有收入效應(yīng)。
公債可以看作是居民儲(chǔ)蓄的一種形式，是居民個(gè)人總財(cái)富的一部分。
在西方國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中，當(dāng)以支出法計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值時(shí)，政府轉(zhuǎn)移性支出通常被直接作為國(guó)民生產(chǎn)總值的構(gòu)成部分而計(jì)入。
實(shí)踐中，對(duì)政府組織公共收入來(lái)講，受益原則比支付能力原則適用性強(qiáng)，是政府籌集公共支出資金來(lái)源的最主要收入原則。
公債不會(huì)改變一國(guó)財(cái)富的總量，它不是社會(huì)的凈財(cái)富。
由于負(fù)所得稅是對(duì)于收入低于一定檔次的個(gè)人，進(jìn)行稅收補(bǔ)貼，所以負(fù)所得稅可以使窮人在他們所賺到的任何收入時(shí)的總收入總是大于現(xiàn)行收入維持計(jì)劃之下的總收入。
一般來(lái)講，經(jīng)濟(jì)過(guò)冷時(shí)，適當(dāng)調(diào)低公債發(fā)行利率或低價(jià)買(mǎi)進(jìn)公債，有助于增加貨幣投放，降低金融市場(chǎng)利率，對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生擴(kuò)張性影響。
教育是發(fā)展之本，是社會(huì)進(jìn)步的源泉和基礎(chǔ)。因此政府應(yīng)不計(jì)一切代價(jià)地發(fā)展教育。