A.(x-μ)/δ2
B.(x-μ)/δ
C.(x+μ)/δ
D.(x-δ)/μ
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你可能感興趣的試題
A.工號(hào)和工作效率
B.受教育程度與收入水平
C.子女身高和父母身高
D.收入水平與消費(fèi)量
E.人口與物價(jià)水平
A.條形圖
B.直方圖
C.圓餅圖
D.累積頻數(shù)分布圖
E.莖葉圖
A.確定調(diào)查目的
B.確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位
C.設(shè)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表
D.調(diào)查所采用的方式和方法
E.調(diào)查時(shí)間及調(diào)查組織和實(shí)施的具體細(xì)則
A.時(shí)間序列數(shù)據(jù)
B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.分類數(shù)據(jù)
D.順序數(shù)據(jù)
E.數(shù)值型數(shù)據(jù)
A.1.8%
B.2.5%
C.20%
D.18%
最新試題
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱為()
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
在某一高校食堂門口向部分過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,屬于()
人口普查中可能存在的誤差是()
t分布理論是由()提出的。
反映服裝型號(hào)的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于()
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)?()
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是()
下列哪個(gè)指數(shù)可以通過(guò)時(shí)間顛倒測(cè)試?()