A.相對指標(biāo)分析
B.因素分析
C.綜合評價分析
D.動態(tài)分析
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A.標(biāo)題
B.署名
C.前言
D.主體
E.論證
F.結(jié)尾
A.概念的形成
B.概念的篩選
C.概念的界定
D.概念的分解
E.選擇測量指標(biāo)
F.編制綜合指標(biāo)
A.公理
B.定理
C.理論
D.假設(shè)
E.學(xué)說
F.經(jīng)驗概括
A.蘭德
B.哈里斯
C.蓋洛普
D.賽林格
A.費(fèi)孝通
B.陳翰笙
C.李景漢
D.陶孟和
最新試題
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
對訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
在定義總體時,首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。