A.按照調(diào)查要求分類
B.不重不漏
C.必須對變量進行完整的定義，語言必須準(zhǔn)確
D.對分類后的資料匯總
E.資料整理的結(jié)果的顯示
F.對分類劃分的詳細程度要把握得當(dāng)
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A.標(biāo)題
B.前言
C.主體
D.結(jié)尾
A.AMOS4.0
B.LISREL
C.Excel
D.AIDA
A.數(shù)據(jù)的集中趨勢
B.各單位標(biāo)志值的差異性
C.事物之間的依存關(guān)系
D.事物之間的因果關(guān)系
A.對數(shù)字資料的完整性正確性進行檢驗
B.對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗
C.對數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進行檢驗
D.對分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進行檢驗
A.信度審查
B.效度審查
C.資料校正
D.資料分類
最新試題
對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。
要對調(diào)查進行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
對于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）
簡述問卷題目的總體布局原則。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。