A.約束功能
B.教育功能
C.協(xié)調(diào)功能
D.創(chuàng)造功能
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A.國際性
B.民族性
C.傳統(tǒng)性
D.時代性
A.西周
B.東周
C.夏商
D.春秋
A.整體裝束力求簡潔端莊
B.注意與其他服飾的搭配協(xié)調(diào)
C.應(yīng)當(dāng)同時佩戴胸牌
D.裙子下擺可以超出護(hù)士服下擺
A.內(nèi)容多樣
B.雙向溝通
C.相互包容
D.真實自然
A.紀(jì)念性
B.對象性
C.獨特性
D.便攜性
最新試題
護(hù)士在醫(yī)院康復(fù)科實習(xí),有關(guān)上班時佩戴飾物錯誤的是()
病室內(nèi),一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后病人進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)。此時護(hù)士表現(xiàn)有利于溝通的身體語言是()。
張先生,30歲,工人,膽囊切除術(shù)后,意識清醒。適用于該病人的護(hù)患關(guān)系模式是()。
把疾病的病因、治療、預(yù)防等一般知識告訴病人的方法屬于()
張女士,外企高管,乳腺癌住院治療,每天都要求護(hù)士把她的醫(yī)療費用明細(xì)打印出來給她。引起護(hù)患關(guān)系不融洽的主要原因是()。
行走時雙臂在身體兩側(cè)一前一后的自然擺動,一般擺幅為()。
男士穿單排三個紐扣的西裝,扣子應(yīng)系()。
在與病人溝通中,護(hù)士從患者的角度理解患者的痛苦,這里運用的溝通策略是()
洋洋,男,4歲,慢性支氣管炎,護(hù)士在靜脈輸液時兩次穿刺都沒有成功,引起患兒家屬不滿,此時引起護(hù)患關(guān)系矛盾的主要原因是()。
運用冷暖、深淺、明暗兩種特性相反的色彩進(jìn)行組合的方法稱為()。