A.抑制作用
B.上位作用
C.互補(bǔ)作用
D.重疊作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B、豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物
C、研究思路是由簡(jiǎn)到繁、先易后難
D、用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
A.可能影響本地生物群落的生態(tài)平衡
B.可能與本地種互相雜交而改變本地種的基因組成
C.可能與生態(tài)系統(tǒng)中相同生態(tài)地位的本地種互相競(jìng)爭(zhēng)，并排擠本地種的生存
D.該物種由于生存環(huán)境改變，可能受強(qiáng)烈選擇作用而迅速演化成新的物種
A.約250千克
B.約350千克
C.約500千克
D.大于500千克
A.這是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，其能量起始端是太陽(yáng)能
B.這是一個(gè)腐生生物群落，其所有成員均屬于分解者
C.這構(gòu)成了一個(gè)腐生食物鏈，其頂端營(yíng)養(yǎng)級(jí)就是蠕蟲(chóng)
D.蠕蟲(chóng)無(wú)消化器官是對(duì)深海環(huán)境的適應(yīng)
A.水溫
B.含氧量和礦質(zhì)養(yǎng)分的量
C.濁度和沉積物的量
D.水流流速
最新試題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)“蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響”的敘述，錯(cuò)誤的是（）
假設(shè)你流落荒島，隨身尚存的食物只有一只母雞，15kg玉米，下列哪種策略能讓你維持更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)等待救援？（）
2020年，我國(guó)將進(jìn)行第七次人口普查。進(jìn)行人口普查時(shí)用到的科學(xué)方法是（）
在黃山有一種奇妙的植物--卷柏，它的根能自行從土壤分離，蜷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新鉆到土壤里又開(kāi)始新的生活。因其耐旱力極強(qiáng)，在長(zhǎng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死還魂草”。這說(shuō)明植物的生活離不開(kāi)（）
小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（）
小明在使用顯微鏡時(shí)，觀察到物像后，興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前，結(jié)果沒(méi)有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是（）
在生物學(xué)研究中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)法研究最先的步驟應(yīng)該是（）
下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（）
如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）
下列是某同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)的一些操作方法，正確的是（）