19世紀著名的科幻小說家凡爾納被稱為“科學幻想小說之父”。

（）的名篇《（）》以幽默的筆調寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。

通過文學閱讀活動，可以幫助學生提高形象思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

以下屬于嚴文井的兒童文學作品是（）。

文學閱讀對于陶冶學生性情，開闊學生視野，提高學生素質具有重要意義。