下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

楊賢江強調(diào)青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）

蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu)，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）

最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）

相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）

批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是（）