A.教育與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
B.教育與政治獨(dú)立
C.教育與實(shí)務(wù)獨(dú)立
D.教育與宗教獨(dú)立
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A.輔仁大學(xué)
B.陜北公學(xué)
C.中國教育
D.北京大學(xué)
A.品行第一
B.政治清白
C.興趣第一
D.學(xué)詣第一
A.愛國主義教育
B.實(shí)利主義教育
C.美感教育
D.軍國民教育
A.取消畢業(yè)獎勵出身,消除了科舉制度的陰影
B.改進(jìn)了教學(xué)方法
C.女子教育取得一定地位,開創(chuàng)了男女同校
D.課程上增加了自然科學(xué)和生產(chǎn)技能的訓(xùn)練
A.壬寅學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.戊辰學(xué)制
最新試題
下列關(guān)于中國教育會說法錯(cuò)誤的是()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯(cuò)誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動時(shí)期沒有被落實(shí)的是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()
國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()