單項(xiàng)選擇題宋朝科舉考試的地位提高的表現(xiàn)不包括()

A.罷察舉,重科舉
B.取士名額增加
C.增加恩科
D.增加考試方法


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1.單項(xiàng)選擇題韓愈的代表作是()

A.《勸學(xué)》
B.《師說》
C.《論衡》
D.《春秋繁露》

2.單項(xiàng)選擇題從性三品出發(fā),韓愈認(rèn)為不可教,須施以刑罰的是()

A.上品之人
B.中品之人
C.下品之人
D.都不可教

3.單項(xiàng)選擇題韓愈在人性論上主張()

A.性善論
B.性惡論
C.素絲說
D.性三品

4.單項(xiàng)選擇題唐代被稱為“振興儒學(xué)的衛(wèi)道者”的思想家是()

A.柳宗元
B.韓愈
C.王安石
D.王充

5.單項(xiàng)選擇題中日文化交流中,肩負(fù)著外交和學(xué)習(xí)雙重任務(wù)的是()

A.留學(xué)生
B.學(xué)問僧
C.遣唐使
D.觀光客

最新試題

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中,改良派為,為了解決我國的社會(huì)問題,當(dāng)務(wù)之急在于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于中國教育會(huì)說法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會(huì)”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題