單項選擇題不依據(jù)現(xiàn)成的描述在頭腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程稱（）
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
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1.單項選擇題人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性的反映稱（）
A.概念
B.判斷
C.推理
D.理解
2.單項選擇題關(guān)于幼兒記憶不正確的說法是（）
A.記得快忘得也快
B.容易混淆
C.語詞記憶占優(yōu)勢
D.機械識記為主
3.單項選擇題單詞句的特點是（）。
A.以詞代句
B.結(jié)構(gòu)完整
C.由兩個詞組成
D.有語法關(guān)系
5.問答題如何培養(yǎng)兒童的觀察力？
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題