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你可能感興趣的試題
A、促進(jìn)其眼睛的發(fā)育
B、使其聽力有所發(fā)展
C、促進(jìn)嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
D、刺激大腦的發(fā)育
A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣
B、通過觀察星星來分辨白天黑夜
C、通過觀察太陽來認(rèn)識(shí)天氣
D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、感覺和感知
C、觀察和思考
D、感覺和知覺
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活躍
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲
C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
最新試題
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
添加泥糊狀食物要定時(shí)定量,過量進(jìn)食可誘發(fā)食物過敏。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí),其呼氣是比較均勻的。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。