單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的三個(gè)特征是流暢性、變通性和()
A.數(shù)量性
B.刻板性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.敏捷性
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1.單項(xiàng)選擇題道德規(guī)范的學(xué)習(xí),屬于()
A.認(rèn)知學(xué)習(xí)
B.社會(huì)性學(xué)習(xí)
C.替代學(xué)習(xí)
D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一種社會(huì)化和文化的行為的學(xué)者是()
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.華生
D.維果茨基
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1987年統(tǒng)計(jì)表明,我國(guó)共有22所師范院校設(shè)置了學(xué)前教育專業(yè)。
題型:判斷題
蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀,既是固定智力論,也是環(huán)境決定論。
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雅典重視文化教育,不僅培養(yǎng)會(huì)打仗的士兵,還培養(yǎng)有文化知識(shí)的政治家、思想家和精明能干的工商業(yè)管理人員,還強(qiáng)調(diào)德智體美等各方面的發(fā)展。
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20世紀(jì)30年代,張雪門面對(duì)民族危亡的現(xiàn)實(shí),提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
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國(guó)幼兒園教師是國(guó)家公職人員。
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