古羅馬以父權的家長制著稱，男孩女孩都由父親教育。

雅典重視文化教育，不僅培養(yǎng)會打仗的士兵，還培養(yǎng)有文化知識的政治家、思想家和精明能干的工商業(yè)管理人員，還強調德智體美等各方面的發(fā)展。

1952年我國教育部頒發(fā)的《師范學校暫行規(guī)程》規(guī)定：師范學校不得附設幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓班等。

蒙臺梭利認為給兒童極大的自由活動權會導致“兒童之家”充滿混亂。

西方最早以“教育學”命名的教育專著是《普通教育學》。