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語文課程標準在()提出了“重視對學生多角度、有創(chuàng)意的評價”的要求。
A.識字寫字評價
B.寫作評價
C.閱讀評價
D.綜合性學習評價
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單項選擇題
要用發(fā)展變化的觀點看待語文課程評價的對象既要看到評價對象過去的語文學習或教學情況又要對評價對象現(xiàn)在乃至未來的發(fā)展變化進行評價指的是語文課程評價的()。
A.過程性原則
B.發(fā)展性原則
C.全面性原則
D.差異性原則
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單項選擇題
語文課程評價具有引導評價對象朝著理想目標邁進的功效與能力指的是語文課程評價的什么功能?()
A.激勵功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.交流功能
D.導向功能
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