在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

下列關于人體骨的說法，正確的是（）

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。

下列關于乒乓球基本發(fā)球技術，說法錯誤的是（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。