問(wèn)答題科學(xué)的組織行為學(xué)研究方法應(yīng)哪些特征?
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2.問(wèn)答題為什么要研究與學(xué)習(xí)組織行為學(xué)?
3.問(wèn)答題什么是組織行為學(xué)?它是如何產(chǎn)生的?
4.單項(xiàng)選擇題由于情景模擬方法具有針對(duì)性、客觀性、預(yù)測(cè)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn),所以對(duì)人員考核的信度、效度較高,但對(duì)()的技術(shù)要求也比較高。
A.全體參與者
B.方法設(shè)計(jì)者
C.主持者
D.主持者與參與者雙方
5.單項(xiàng)選擇題按照美國(guó)密歇根大學(xué)組織行為學(xué)教授約翰·威根對(duì)組織行為學(xué)技能的劃分,那種只會(huì)按照基本的規(guī)則和辦事程序做事的人屬于()。
A.本本型
B.本本與情景結(jié)合型
C.能力型
D.熟練型
E.專家型
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最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類(lèi)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織溝通的種類(lèi)劃分依據(jù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
題型:多項(xiàng)選擇題