（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

（）活動不僅能使兒童學(xué)會自我服務(wù)，而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。

意義的確立依賴于互動的情境和（）。

（）是教師對全班兒童進行關(guān)愛父母教育的集體形式。

（）是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗。