多項(xiàng)選擇題確定家庭教育目的的依據(jù)是多方面的,下列說(shuō)法正確的是()。
A.教育目的要受社會(huì)因素的制約
B.具體到每個(gè)家庭中還要受到多重家庭因素的影響
C.教育目的最終的實(shí)現(xiàn)要落實(shí)在每個(gè)兒童身上,而家庭中每個(gè)子女的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況不盡相同,這是確定具體教育目的必須考慮的重要因素
D.要考慮社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的需要
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭()包括和孩子一起營(yíng)造美的家居環(huán)境、學(xué)會(huì)欣賞大自然和現(xiàn)實(shí)生活的美、欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)美、注重孩子內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一、避免藝術(shù)教育的誤區(qū)。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭()包括愛心和感恩教育;誠(chéng)實(shí)教育;禮貌教育;勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
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()活動(dòng)不僅能使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù),而且還能教會(huì)兒童照顧和關(guān)心他人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是兒童欣賞音樂(lè)、唱歌、演奏樂(lè)器以及作曲的能力,它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
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以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
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()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
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注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
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