在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱為（）

動差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）

標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從（）的正態(tài)分布。

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，屬于（）

為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）

如果某批次產(chǎn)品的實(shí)際平均使用壽命為1115小時，但檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為1.5，那么就（）

樣本統(tǒng)計(jì)量的值是（）

利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是（）

反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）