新聞工作者工作創(chuàng)新的途徑是（）。

正確堅持新聞批評，必須做到（）。

有關新聞傳媒的工具性論述，正確的有（）。

從（）上看，日常所說的“記者”、“編輯”、“播音員”一般也是群體概念。

“當年參加大興安嶺森林火災報道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務，經(jīng)受大火考驗，奮戰(zhàn)了二十幾個晝夜”。這段文字告訴我們，作為新聞從業(yè)者，應（）。

新聞事業(yè)產(chǎn)生的初級階段的代表形式是（）。

新聞從業(yè)者業(yè)務能力修養(yǎng)的主要因素是（）。

恩格斯高度贊揚馬克思能迅速在“一大堆雜亂的，看來是偶然的、互不連貫而又矛盾的事實”中，看出“哪一部分將構成世界歷史的組成部分”。這句話對我們新聞工作者業(yè)務能力方面的要求是（）。

在新聞心理學的研究之中借用（）方法，可以測出新聞活動認識主體的智商、氣質、性格等心理狀況，從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強新聞節(jié)目的針對性提供具有一定參考價值的數(shù)據(jù)。

新聞工作要規(guī)范地運作，這對新聞工作者的要求是（）。