多項(xiàng)選擇題目前國際上最常用的經(jīng)典智力測驗(yàn)是()

A.斯坦福一比內(nèi)測驗(yàn)
B.韋克斯勒智力量表
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)
D.比內(nèi)一西蒙測驗(yàn)
E.職業(yè)能力傾向測驗(yàn)


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2.多項(xiàng)選擇題韋克斯勒智力量表是美國臨床心理學(xué)家韋克斯勒于20世紀(jì)中期編制的三種智力量表的總稱,是目前世界上使用最多的智力測量工具。它們分別是()

A.韋氏幼兒智力量表
B.韋氏青年智力量表
C.韋氏兒童智力量表
D.韋氏老年智力量表
E.韋氏成人智力量表

3.多項(xiàng)選擇題斯坦?!葍?nèi)測驗(yàn)是一種個(gè)別施測的標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn),它主要測量的是認(rèn)知領(lǐng)域的()

A.言語推理方面
B.抽象或視覺推理方面
C.數(shù)量推理方面
D.短時(shí)記憶方面
E.想像能力方面

4.多項(xiàng)選擇題由于對能力的認(rèn)定與實(shí)施目的不同,實(shí)際使用時(shí),能力測驗(yàn)被分為()

A.智力測驗(yàn)
B.性向測驗(yàn)
C.成就測驗(yàn)
D.創(chuàng)造測驗(yàn)
E.難度測驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題效度是指測量的有效性,即一個(gè)測驗(yàn)對它所要測量的特性準(zhǔn)確測量的程度。心理學(xué)家一般將效度進(jìn)一步分為()

A.內(nèi)容效度
B.同質(zhì)效度
C.構(gòu)想效度
D.理論效度
E.預(yù)測效度

最新試題

保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為(),其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。

題型:填空題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題

根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對未來的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題