單項(xiàng)選擇題下列不屬于模型的意義的是()
A.幫助人們理解和解釋公共政策產(chǎn)生的原因
B.認(rèn)識和分析其產(chǎn)生的社會(huì)效果
C.思考和預(yù)測其未來的發(fā)展
D.模型就是現(xiàn)實(shí)世界的替代物
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最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
題型:單項(xiàng)選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
題型:多項(xiàng)選擇題
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
題型:多項(xiàng)選擇題
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
題型:多項(xiàng)選擇題