A.詹姆斯
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.鐵欽納
E.杜威
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A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.鐵欽納
D.馮特
E.詹姆斯
A.自然科學
B.社會科學
C.管理科學
D.教育科學
E.行為科學
A.系統(tǒng)性標準
B.理論性標準
C.客觀性標準
D.準確性標準
E.可檢驗性標準
A.實驗法
B.觀察法
C.文獻法
D.訪談法
E.測驗法
A.觀察實驗法
B.調(diào)查測驗法
C.自然實驗法
D.實驗室實驗法
最新試題
時間知覺是對客觀事物時間關系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映,它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機與遠景性動機。按動機在活動中的作用的大小分()和輔助性動機。
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用,對正在進行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機械識記、()四類。
知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。
遺忘理論有三個學說,它們是()、干擾說、壓抑說。
保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。