學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。

以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。