以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。

我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。

在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）