嬰幼兒生理負荷應(yīng)以強度大的有氧練習(xí)為主，訓(xùn)練中“強度大些，密度小些，時間較短，強調(diào)節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點。（）

在編制評定量表時，應(yīng)注意項目分布的（），問題與回答用語的簡明性和定性詞的明確性。

以下哪種情況會引發(fā)嬰幼兒的不良情緒（）

體重增加的速度，隨年齡的增長而增加。（）

幼兒接種后應(yīng)注意（）

測量幼兒體重前，應(yīng)先將秤的（）。

幼兒任性、發(fā)脾氣、固執(zhí)等不良性格形成的主要原因有：教師、家長教育不正確；成人的不良影響；成人對幼兒教育不一致，生活制度不穩(wěn)定和（）。

下面是對正在發(fā)脾氣，處在任性、固執(zhí)狀態(tài)下孩子的教育方式，不正確的做法是（）。

適當(dāng)安排體弱兒的一日生活作息，事項不宜太過密集，以免加重其（）和身體的負荷。

身高體重在出生后一年發(fā)展最快，以后緩慢，到青春期又高速發(fā)展，體現(xiàn)了嬰幼兒發(fā)展具有（）