A.教與學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果
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A.學(xué)年
B.學(xué)期
C.單元
D.水平
A.甄別性
B.選拔性
C.發(fā)展性
D.基礎(chǔ)性
A.運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣
B.合理的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.運(yùn)動(dòng)興趣和環(huán)境
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.身體健康
C.心理健康
D.運(yùn)動(dòng)技能
A.身體健康
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.社會(huì)適應(yīng)
D.心理健康
最新試題
下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法，正確的是（）
以下不屬于排球墊球手型的是（）。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。