A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育功能
D.教育效益
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A.教育現(xiàn)象；教育問題；教育規(guī)律；教育理論
B.教育理論；教育現(xiàn)象；教育問題；教育規(guī)律
C.教育問題；教育規(guī)律；教育理論；教育現(xiàn)象
D.教育規(guī)律；教育問題；教育現(xiàn)象；教育理論
A.最近發(fā)展區(qū)
B.恩物
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.維果茨基
A.福祿培爾
B.歐文
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭利
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.蔡元培
最新試題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識(shí)。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價(jià)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
以下屬于教育學(xué)分支的是（）