A.教育管理
B.行政
C.社區(qū)
D.教育行政
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A.人
B.物
C.事
D.手段
A.《科學(xué)管理原理》
B.《科學(xué)化的社會(huì)》
C.《現(xiàn)代管理學(xué)原理》
D.《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》
A.法約爾
B.馬斯洛
C.泰羅
D.梅奧
A.注重社會(huì)整體效益
B.開發(fā)辦園
C.做好公共關(guān)系
D.注重雙向交流
E.從內(nèi)部做起
A.啟動(dòng)功能
B.導(dǎo)向功能
C.激勵(lì)功能
D.聚合功能
E.衡量功能
最新試題
做好傳染病預(yù)防工作,首先要切斷其傳播途徑。
財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制,以下()不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。
幼兒園評估更應(yīng)關(guān)注形成性評估,評估與指導(dǎo)相結(jié)合,關(guān)注評估對象今后的發(fā)展,為促進(jìn)其工作水平的提升而提出建議,這屬于幼兒園評估的()原則。
在幼兒園公共危機(jī)發(fā)生之前,必須對可能出現(xiàn)的潛在危機(jī)進(jìn)行預(yù)測和防范,是危機(jī)事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機(jī)處理原則的()
無論是公辦園還是私立園,園長的聘用方式只有一種,由上級領(lǐng)導(dǎo)部門直接任命。
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應(yīng)遵循“預(yù)防為輔”的基本要求。
通過注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的(),提升學(xué)生的專注記憶能力。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
幼兒園危機(jī)過后,檢討調(diào)查,對受傷害對象進(jìn)行輔導(dǎo),這屬于幼兒園公共危機(jī)的()階段。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益,屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的()方面。