單項選擇題()按鈕是在鼠標按下時,相應的一塊矩形區(qū)域反白顯示,當鼠標松開時恢復原狀,然后觸發(fā)對應的動作或事件。

A.Windows風格
B.動畫式圖形
C.閃爍式
D.熱點式


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3.單項選擇題課件內(nèi)容的一種標準化的結(jié)構(gòu)形式是由()等三部分構(gòu)成。

A.準備、指導與練習
B.準備、輔導與訓練
C.引入、輔導與訓練
D.引入、指導與練習

4.單項選擇題在多媒體課件開發(fā)中,()的作用相當于影視劇本。

A.教材
B.腳本
C.教學內(nèi)容
D.媒體素材

5.單項選擇題多媒體課件開發(fā)小組成員中()解決的問題是“如何教?”

A.項目管理人員
B.教學內(nèi)容專家
C.教學設計專家
D.多媒體制作人員

最新試題

1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。

題型:單項選擇題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型:判斷題

PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設置超鏈接的方式是()

題型:單項選擇題

容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()

題型:單項選擇題

改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。

題型:填空題

“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。

題型:判斷題

上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。

題型:單項選擇題

編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。

題型:判斷題

光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。

題型:填空題