判斷題讓兒童愉快地結(jié)束游戲,保持兒童再做游戲的愿望是教師組織指導(dǎo)角色游戲的重要環(huán)節(jié)。

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七巧板的()是正方形,作圖的()是由連接各邊的等分點形成的。

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智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍邮植僮?,完全利用其()想象力將圖形模板進行匹配。

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接力法包括()式接力、()式接力、()式接力。

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指導(dǎo)幼兒進行表演的技能,教師可以:教師()表演;教師()幼兒的表演;教師對幼兒進行表演()的訓(xùn)練。

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幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、()構(gòu)造游戲、()游戲、()結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。

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幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成,一是體育(),二是體育()。

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幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識技能包括()能力、操作技能、()能力、分工合作的能力。

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注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。

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教師引導(dǎo)和鼓勵幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有()、適時啟發(fā)、()、評價激勵。

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聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的(),設(shè)計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的()經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行。

題型:填空題