在教育目的上，昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）