五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，涌現(xiàn)出一批進(jìn)步學(xué)生報(bào)刊，如（）。

改革開放全面展開時(shí)期，恢復(fù)活動(dòng)的中國記協(xié)設(shè)置和評(píng)選了以下哪些獎(jiǎng)項(xiàng)？（）

新聞教育在“文化大革命”期間完全停頓。（）

1987年，《中國青年報(bào)》推出“三色”系列報(bào)道，震撼全國，獲得當(dāng)年“全國好新聞”特等獎(jiǎng)（）

產(chǎn)生于明代中后期的《京報(bào)》，具有（）等特征。

1997年6月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國家教委聯(lián)合頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》，“新聞傳播學(xué)”首次被列為“文學(xué)”門類下的一級(jí)學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。

1980年7月22日，（）同時(shí)發(fā)表有關(guān)“渤海2號(hào)”鉆井船翻沉事故消息，重顯輿論監(jiān)督的威力。

1926年吳鼎昌、胡政之、張季鸞組成“新記公司”，于9月1日續(xù)刊已經(jīng)?？奶旖颉洞蠊珗?bào)》，史稱新記《大公報(bào)》。

1982年11月，北京召開第一次西方傳播學(xué)研究座談會(huì)，對(duì)傳播學(xué)的引入中國提出的態(tài)度了16字方針，即（）。

新聞學(xué)界對(duì)新聞價(jià)值定義及其要素進(jìn)行了積極爭論，出現(xiàn)了（）等觀點(diǎn)。