財務管理的基本職能是財務計劃和財務控制，以下（）不是財務管理的主要內(nèi)容。

在幼兒園工作評估過程中，評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理，各項工作的運轉(zhuǎn)是否有漏洞，人員配備是否存在矛盾沖突，幼兒發(fā)展是否符合科學育兒規(guī)律等，這屬于評估功能中的（）

監(jiān)護人的監(jiān)護職責包括保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活等，以下（）不是我國目前采用的三種設定監(jiān)護人的方式。

幼兒園領(lǐng)導班子有的擅長社會交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進行互補，以便適應多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導班子的（）的結(jié)構(gòu)。

幼兒園危機過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進行輔導，這屬于幼兒園公共危機的（）階段。

幼兒園園長是幼兒園的法人。

在幼兒園精神文化建設中，園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。

幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應遵循“預防為輔”的基本要求。

無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級領(lǐng)導部門直接任命。

教育質(zhì)量強調(diào)教育必須適應并滿足國家、社會和教育對象的需要，并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題，這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的（）