問答題歷史認(rèn)識(shí)客體包涵哪幾個(gè)層次?
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相比于自然界的運(yùn)動(dòng),社會(huì)歷史的運(yùn)動(dòng)是()的過程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的理論,可以增強(qiáng)史學(xué)的解釋力。()
題型:判斷題
基礎(chǔ)歷史學(xué)具有學(xué)術(shù)史意義,應(yīng)用歷史學(xué)具有()意義。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“長(zhǎng)時(shí)段”理論的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)德國歷史學(xué)家()提出了“不偏不倚的告誡”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口述史學(xué)的最大缺陷是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于史學(xué)的素養(yǎng),下列說法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“高貴的夢(mèng)想”,下列說法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把什么樣的意義輸入歷史,首先取決于歷史學(xué)家如何看待()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中除了()之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題