單項選擇題今、ちょうどコーヒーを入れた()なんだけど、一緒に飲まないかい。
A.ところ
B.とき
C.もの
D.わけ
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1.單項選擇題お知らせいただければ、駅までお迎えに行きました()。
A.ことを
B.ものを
C.はずを
D.ところを
2.單項選擇題転勤でブラジルに行くことになった。外國に住む()と、張り切ってポルトガル語を勉強し始めた。だが、その言葉の環(huán)境のないところで外國語を學ぶのは難しい。
A.とはいえ
B.にしても
C.からといって
D.からには
3.單項選擇題教育心理學者が明らかにした()、3歳の子供の好奇心は非常に旺盛だという。子供の好奇心は、ものごとを學ぶ原動力である。
A.ものでは
B.ところによると
C.こととて
D.ことは
4.單項選擇題私たちはあることを人に説明しようとするとき、わかってもらうためにいろいろな工夫をする。その工夫を重ねること()、私たち自身の理解もさらに深まるのである。
A.にして
B.のために
C.により
D.なりに
5.單項選擇題日本人は中學・高校()、6年間も英語を學んでいる。にもかかわらず、道を聞かれて教えることができる程度に話せる人は尐ない。
A.に至って
B.を通じて
C.をおいて
D.にかかり
最新試題
日語中的虛詞不表示語義概念,但是可以單獨做句子成分。
題型:判斷題
選出下列選項中不是同一段的假名。()
題型:單項選擇題
日語的漢字就是漢語的繁體字。
題型:判斷題
從下列選項中選擇出“セ”的平假名。()
題型:單項選擇題
2年生は5時から體育館を()ことができます。
題型:單項選擇題
以詢問對方的方式來勸誘邀請,是最常用的日語勸誘形式。
題型:判斷題
受日本文化影響,第二次的感謝在日本人的人際交往中是特別重要的。
題型:判斷題
不管哪種情況,忠告總是帶點逆耳的意味,為緩和語氣我們一般要加上「もし意見を言うならば」。
題型:判斷題
下面哪個是日語的漢字?()
題型:單項選擇題
從下列選項中選擇出“マ”的相應平假名。()
題型:單項選擇題