最新試題
“行路難，行路難，多歧路，今安在？”屬于運用了文學(xué)語言辭格層面的（）
審美人格作為審美活動的重要心理機制和心理傾向主要表現(xiàn)為三個層次，不包括（）
“對立原理”提出者是（）
加工過的、規(guī)范化了的書面語，并通常與口語或土語相對的是（）
與生活型藝術(shù)相對應(yīng)的心理模式是（）
