A.反向領導
B.自我領導
C.超級領導
D.e領導
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A.技術技能
B.概念形成技能
C.人文技能
D.創(chuàng)造能力
A.溝通不是一種固定的事物,而是一種連續(xù)性的過程
B.溝通是復雜的
C.溝通是可以反悔的
D.溝通是包含著個性的充分展現(xiàn)
A.改進生產(chǎn)線
B.新建生產(chǎn)線
C.與其他企業(yè)協(xié)作
D.改進生產(chǎn)線或新建生產(chǎn)線
A.異端型追隨者
B.榜樣型追隨者
C.被動型追隨者
D.順服型追隨者
A.菲德勒
B.羅伯特·豪斯
C.喬治·格里奧
D.弗魯姆和耶頓
最新試題
不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
變革型領導行為對領導者提出了如下要求:強調對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
從垂直領導力到共享領導力,反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
以下關于“溝通”的定義說法正確的有()
領導者行為舉止,主要包括()
領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領導者)必然是信息接受者。