A.分割
B.構(gòu)成
C.變化
D.節(jié)奏
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A.鄰近色
B.中差色
C.對比色
D.同類色
A.構(gòu)圖
B.布局
C.構(gòu)成
D.骨骼
A.純度
B.對比度
C.色相
D.明度
A.蘋果電腦
B.渾天儀
C.諾基亞手機(jī)
D.B&O系列設(shè)計
E.架子床
A.新技術(shù)
B.新材料
C.新產(chǎn)品
D.新的使用方式
E.審美功能的創(chuàng)新
最新試題
手工業(yè)時期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個設(shè)計風(fēng)格的形成。
手工業(yè)時期人類賴以生存的基礎(chǔ)是()等自然環(huán)境條件。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
高技術(shù)風(fēng)格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設(shè)計中技術(shù)的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果,()這些普通的機(jī)械內(nèi)容被賦予了新的美學(xué)意義。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是()。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點(diǎn)有()。
恰恰證明了人類設(shè)計意識產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識”論述。
在迎來21世紀(jì)的時候,必須充分估計到()對環(huán)境和意識帶來的影響。
以()為目的的設(shè)計教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計系(建筑系)或設(shè)計專業(yè)。
具備()意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。