A.教育可以推動(dòng)人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.教育產(chǎn)品具有一定的外部性
C.政府出于社會(huì)財(cái)富再分配考慮
D.私人不能提供充足的教育資金
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A.財(cái)政支出規(guī)模不斷縮小
B.財(cái)政支出增長(zhǎng)的總趨勢(shì)保持不變
C.補(bǔ)貼性支出不斷增長(zhǎng)
D.財(cái)政支出中分類方法更新
A.受古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派的影響
B.受凱恩斯理論的影響
C.社會(huì)保障制度的形成
D.政府職責(zé)范圍的縮小
A.稅收支出
B.政府貸款
C.政府的法規(guī)
D.教育支出
最新試題
氏族社會(huì)后期，伴隨著（）逐步成為整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)日益分裂為根本利益互相對(duì)立的階級(jí)，并產(chǎn)生了國(guó)家。
簡(jiǎn)述稅收最優(yōu)原則不存在的原因。
如果政府直接向消費(fèi)者提供價(jià)格補(bǔ)貼，那么消費(fèi)者可能將補(bǔ)貼資金的一部分用于該產(chǎn)品或者服務(wù)的消費(fèi)，同樣可以將節(jié)省的資金用于其他消費(fèi)。以上屬于（）。
屬于財(cái)政介入資源配置的機(jī)制和手段的是（）。
簡(jiǎn)述最低費(fèi)用選擇法及應(yīng)用范圍。
以下哪個(gè)不屬于財(cái)政介入收入分配的機(jī)制和手段？（）
政府消費(fèi)支出不包括（）。
對(duì)財(cái)政平衡內(nèi)涵的理解，正確的是（）。
如何對(duì)文化教育衛(wèi)生加強(qiáng)管理、提高效益？
政府采購(gòu)制度對(duì)財(cái)政支出效益有怎樣的影響？