語文學科教學的兩個基本特點是（）、（）。

綜合性學習以課堂教學為主要形式。

語文課程標準是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。

思想內容、組織結構、語言表達是構成一篇文章的三個不可缺少的基本因素。

通過查字典理解詞義是學生自學生字，了解詞義的唯一方法。