原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

當代藝術具有顯著的（），這種特性首先體現在作品主題中，其中一部分是有關藝術自身的議題，另一大部分是有關社會的議題。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

簡述藝術設計與現代生活的關系。

藝術的內容主要體現為（）的題材和主題。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。

簡述古代社會藝術展示與演出的場所。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。