簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

簡述古代社會藝術展示與演出的場所。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

（）是長期為某類藝術服務，用于該藝術創(chuàng)作、生產的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。

傳統(tǒng)造物藝術以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術以（）和人造材料為核心。

原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

造型藝術敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。