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形訓(xùn)的作用是()。
A、探尋語源
B、解釋詞義
C、探求本義
D、解釋方言
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《荀子》:“上能尊主愛下民?!薄蹲x書雜志》:“愛下民”當(dāng)作下愛民,與上能尊主隊文?!恫黄垺?、《成道》二篇并云‘上則能尊君,下則能愛民。’是其證。”這里使用的??椒ㄊ牵ǎ?。
A、對校法
B、本*校法
C、他校法
D、理校法
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杜甫《秋興八首》之八:“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝?!边@里使用的修辭手段是()。
A、互文
B、變文
C、倒裝
D、比喻
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