社區(qū)工作者如何培養(yǎng)居民骨干。（）

班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學(xué)的東西，希望社會工作者幫助小明。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則，下列社會工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。

社會救助的主要方法有：評估；危機干預(yù)；社區(qū)為本的綜合性救助方法。

社區(qū)方案活動計劃書包括（）要素。

兒童社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

通過與求助者的初步接觸評估他的問題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象，這個過程就是社會工作的接案。

社區(qū)居委會開展經(jīng)常性走訪、慰問的重點人群有留守兒童、獨居老人、殘疾人、重病患者等易陷入生活困境的人群和低保戶。

當(dāng)前我國對社會工作有三種不同的理解，分別是（）。

社區(qū)矯正工作中的社會工作的主要內(nèi)容包括（）。