在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進行全過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證，這體現(xiàn)了組織職業(yè)生涯管理的（）原則。

依據(jù)企業(yè)員工的態(tài)度，可以把其劃分為雇傭軍和志愿軍。下列哪項不是志愿軍員工的工作態(tài)度（）。

職業(yè)化的最高境界是（）。

一個人喜歡象征華麗和權(quán)力的漂亮勛章，反對壓制個人思想的政治活動，這體現(xiàn)了（）價值觀。

進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還應(yīng)制定出具體的階段性步驟，要有明確的時間限制和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）原則。

行動力很強，很樂觀，很果斷，很會領(lǐng)導(dǎo)，不容易氣餒這樣的孩子是：（）。

閉著眼睛，自己對自己說“我很優(yōu)秀”那句話這是運用：（）。

帶小孩出去讓他看看樹葉上的脈絡(luò)，讓他對著陽光看，看他發(fā)現(xiàn)什么，甚至我們抱著他走路的時候，就可以開始講，我們現(xiàn)在經(jīng)過什么店，有一個什么人這是在鍛煉孩子的：（）。

孩子平時表現(xiàn)得“很冷靜、很會思考、有條理、有創(chuàng)造力，喜歡做計劃，但缺點就是他會自尋煩惱”這種孩子的性格類型屬于：（）。

先過一遍簡歷，再根據(jù)預(yù)先準(zhǔn)備好的詢問題目對應(yīng)試者逐一發(fā)問，最后讓應(yīng)聘者提幾個問題，這一面試方式屬于（）