進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）

嬰幼兒（）動作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨立性和自信心。

進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）

為嬰幼兒念兒歌與童謠，正確做法是（）

進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）

玩具的搖鈴聲和（）的樂曲比較適合嬰幼兒。

對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長，音樂刺激以每次不超過（）為宜。

嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點，（）時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。

進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）

與幼兒玩提問對答游戲，正確的做法是（）